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五四青年座谈会讲话稿

2019-05-16

class="">前言:用一个比喻开启话题:人与世界的关系一直在被探讨,有一个比喻,说社会是一锅沸腾的开水,关键看人用什么材料投入。第一种材料是生鸡蛋,第二种材料是胡萝卜,第三种是干茶叶。结果呢?第一种被煮硬了,从生动鲜嫩变成凝固僵硬,我们很多人就这样被社会煮硬了,不再有梦想与鲜活。第二种被煮软了,从鲜灵灵的胡萝卜变成软榻塌的胡萝卜泥,这就是随遇而安,迁就规则,而第三种,干巴巴的茶叶渐渐舒展开来,一锅清水变成喷香的茶水,就是当人被世界改造时是一种滋润的,舒展的,找到自我的状态,同时凭自己的力量又一次次改造世界,所以,我坚信每个人在世界上终其一生的成功不是成为偶像,楷模,而是最终成为自己!

1.?????? 勤奋,坚持不懈的努力

提个问题:但你看见一把生锈的钥匙,你最先的感受是什么?---------如果我休息,我就会生锈。勤奋使开启成功宝库的钥匙保持光亮。休。米勒如果在采石场劳作一天之后,晚上的时光用来休息消遣的话,他就不会成为名垂青史的地质学家。著名数学家爱德蒙。斯通如果闲暇时无所事事,就不会出版数学字典,也不会发现开启数学之门的钥匙。如果苏格兰格青年弗格森在山坡上放养时,让自己那思维活跃的大脑处于休息状态,而不是借助一串珠子计算星星的位置,他就不会成为著名的天文学家。

勤奋征服一切,坚定的,不懈的,方向正确的每日勤奋,正如要想拥有自由就必须时刻警惕一样,要想取得伟大的,持久的成功就必须坚持不懈的努力。

2.?????? 专注

提个问题:你有许多鸡蛋,你是把它放在一个篮子里还是放在几个篮子里?

把你的精力思想和资本都集中在你正从事的事业上,要志存高远,要专注,把所有的鸡蛋放在一个篮子里,然后小心的看好它,要有耐心,正如爱默生所言:“谁都无法阻止你最终成功,除非你承认自己失败。”不要害怕孤独,一定相信这句话:“孤独的男孩是优秀的,优秀的女孩是孤独的。”

3.?????? 思考

工作是需要预约的,只有全身的预约,才不敢让我们的工作变得枯燥乏味,意兴阑珊,这种预约是对工作中美的一种思考,一种发现,一种创造。康德说:“人世间最美的事物是天上灿烂的星空和内心深沉的思考。”“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”思考者就是这样,身处一隅,却胸怀千秋万里,用锐利的思考穿越狭隘天地里的门窗。用思考预约美丽,教育工作是一门艺术,并且所要面对的是最为独特,最为复杂,最具魅力,最富有变化,最具可塑性的人。当我们发现自己已经失去工作的兴趣和创新能力而一味墨守成规,随波逐流的时候,我们是否也应该反思一下自己存在的价值?埋首耕作于这片土地,在工作中学习,在学习中研究,在研究中不懈的创新,尝试着游离于苍白和枯燥之外,预约一个拒绝平庸的梦想!

4.?????? 读书

读书就是一种学习。学校是学习知识的地方,办学水平高的学校,学习氛围必定是非常浓厚的,教师一定是带头读书学习的,这本身就是对学生的一种言传身教。爱读书、有学养的教师,往往都是学生心目中的偶像,教师的一举一动,都会让学生刻意揣摩效仿,有很多学生就是在老师的熏染下爱上读书的。很难想象,一个不喜欢读书学习的教师,能培养出爱读书学习的学生。

class="">读书能提升教师心灵修养。读书不仅能增长知识,开阔视野,还能滋养我们的人生底气。教师是社会上最大的一个知识分子群体,虽然待遇较差,地位一般,但是社会看教师的眼光却很高。人们往往把教师看作是有学识、有文化、有修养的人,无论说话做事,都得高标准,严要求,不能跟社会上的人一样。一个有读书习惯的教师,经过书籍日积月累的浸润,气质就会逐渐变得高贵而不媚俗,性情逐渐变得细腻而平静,内心逐渐变得博爱而不自私,一句话,读书可以使教师的灵魂变得高尚而伟大起来,这样的教师,自然就会赢得别人的尊重。

读书能让教师博学多才,悟性提高。新课程改革,对教师驾驭课堂的能力提出了更高的要求,教师教学不能再跟以前那样照本宣科,一味地讲解教材,而是要师生互动,要联系实际生发,扩展。这就要求教师不仅要有丰富的知识贮备,更要有很好的悟性,今天的读书体验就是明天的课堂实践。只有教师书读多了,知识面广了,领悟能力强了,在课堂上才会如鱼得水,游刃有余,课堂才能高潮迭起,精彩纷呈。这样,学生就会在享受中快乐学习,教师就会在享受中轻松施教。

读书能让人保持平淡的心境。有人把读书比做精神的呼吸,此话的确有道理。工作累了,读上一段,在浮躁的现实中寻得一份宁静平淡,这种感觉是做其它任何事情都难比拟的。当你对一本书、一篇文章,甚至一句话产生深深共鸣的时候,你会觉得读书竟有如此的魅力,竟是如此地陶冶人的性情,净化人的心灵。心浮气躁、鸡肠狗肚、名利熏心的人是干不好教育工作的,但是,如果读书不断,不良的思想气质是可以改变的。

读书的好处当然很多,我个人认为,对教师而言,还是应该有所选择的。除了应该读一些文学方面的名著外,更应该多读一些专业方面的书籍。文学书籍要读名家名著,经典名著经历了岁月的淘洗而流传至今,凝聚了人类思想文化的精华,读来可以陶冶思想情操,给人以更深的启迪。专业方面要有所提升,首先要走近大师,读陶行知、叶圣陶、苏霍姆林斯基、杜威等中外教育名家的教育理论著作;其次要熟悉当下一些实力派教育专家,如李希贵、张文质、魏书生、于漪、朱永新、肖川等人的著述;再次要学习教学名师的课堂教学艺术,如李镇西、窦桂梅等人的教学随想。当然,读书是教师的个人行为,应根据个人的爱好和个性有选择地阅读。相信,读名家的书,肯定会受益非浅。

5.?????? 心态

阳关心态,健康的体魄

6.?????? 结束语:

那是花,艳红……但是,青春花朵儿,始终会遗忘……

还小时,妈妈就说,怀念,青春。青春,什么一个字眼,淡淡的,还是,浓郁。

青春,在我眼中根本就算不上什么,可是,老了以后,我会明白思念,是什么滋味。也许,现在,我就能明白。

思念,是淡淡的爱,是怀念的情,是理想的风筝,梦的翅膀;青春,是青涩的芒果,是淡淡的青草,是浓郁的花朵儿,还是,别的……我不清楚,但是,我知道唯一,那就是珍惜。珍惜现在的青春,珍惜现在的美好,珍惜,现在的一切。到老了,再返回头来,重温,已经不在。他们诉说着什么,他们谱写了一首诗歌,惟妙,维俏……

class="">那是以前的日子,是用青春构成的爱

那时的我们,充满了幼稚,但却,快乐

不是么

我们手挽着手,肩并着肩,去游水,去旅行

青春是一首歌,凄惨淡凉的歌

但等到成熟后,细细品味

它表达出来的不是哀伤,而是

温暖

青春是爱的乐谱,跳动的一个个音符

是梦,飞扬的翅膀


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